找准共生点：“发展家庭教育，形成家校育人合力”为创建特色的有力补充

五、找准共生点：“发展家庭 教育，形成家校育人合力”为创建特色的有力补充

公平而有质量的教育离不开优秀的教师队伍，更离不开懂教育、会教育的家长。作为校长，应该重视“家庭教育”工作。学校以“动力教育合格父母培训”为载体，全面提升家长教育素养，让家长成为学生成长的动力而不是阻力。我们在小一、初一两个起始年级进行培训，计划历经一个学年八期培训，使参训家长全面了解掌握家庭教育八大奥秘，形成正确的家庭教育价值观。为孩子请命，为心灵点灯，让真爱回家，让幸福相伴。培训已经成功完成四起，受到参训家长和市区两级教育局的充分肯定。教在学校，育在家庭；教在能力，育在动力。家校合力，对学生的教育无往不利！

作为校长，在引领学校特色发展的过程中，需要逐步摸索，善于总结，融入新的元素，寻找新的增长点，实现发展目标。学校将牢牢守住“生命动力教育”这个特色，不断设计、不断研究、不断推动，让“生命动力教育”特色外延不断扩大，内涵不断丰富，质量不断提升。让“生命动力教育”办学特色清晰化、符号化、系统化、发展化。

◎个人简介

江西，长春五十二中赫行实验学校校长，二道区劳动模范、长春市特等劳动模范、吉林省师德先进个人、全国基础教育科研优秀校长、享受长春市政府特殊津贴。