一是让幸福的阳光洒满课堂。几年来，我们一直尝试课堂教学改革，把课堂讲授式教学转变为启发式、参与式、探究式教学，让老师把课堂的时间还给学生，让学生去体验、去发现、去探究、去总结，让学生在体验中感受到课堂真正的幸福。二是建设温馨优雅的班级环境。让学生在维护班级环境的劳动中感受快乐、在保持良好班级秩序中领悟快乐、在布置和营造班级温馨氛围中享受快乐。
