发挥校长作用 领航特色发展

长春市一零八学校 赵景莲

有人曾说：校长不能只做一只辛勤的蜜蜂，而要成为类似放风筝的人。心中有天空，眼中有目标，手中有分寸，脚下有土地。今天的校长被赋予了多样化的角色，校长要实现学校发展规划的奋斗目标，就必须充分发挥自身作用，站在新时代的新高度，成为学校特色发展的设计者、研究者、诊断者和推动者。

长春市一零八学校作为首届全国文明校园，以“责任教育”为办学特色，围绕《中国学生发展核心素养总体框架》，结合“立德树人”的根本任务和社会主义核心价值观教育内容，深入挖掘责任教育内涵，使之细化为：对自己、对未来、对家庭、对他人、对集体和对国家负责，教育学生要学会自律、学习、孝敬、合作、关心和感恩。在继承的基础上，完善了“有文化底蕴，有责任担当，有世界眼光，会自主学习，会快乐生活。”的新时期人才培养目标。学校未来三年发展的总体任务，就是围绕“责任教育”，创新德育工作体系；以培养核心素养为导向，构建学生超越式成长模式；以建立人才培养机制为契机，全面提升教师队伍素质；以继承和发展为原则，创新具有时代特征的学校文化；以“智慧校园”创建为载体，全面提升现代化办学水平。

校长是一所学校的领航者，需高站位，有大局观。一零八学校要坚持特色发展道路，就应该做到以下四个方面：