依托课题，优化教学，树全人理念，做强园本化特色课程

以核心课题为引领，以科学研究为过程，补充完善幼儿园课程实施方案。深入学习研究儿童发展观，创设积极健康的人文环境和物质环境，坚持遵循教育基本原则，尊重幼儿的人格和权利，尊重幼儿身心发展的规律和学习特点，以游戏为基本活动，保教并重，关注个别差异，要面向全体，因材施教，注重幼儿非智力因素的培养，运用科学的教育方式方法，促进每个幼儿富有个性的发展。围绕生命教育的课题主线，开展情商主题教育、养成教育、国学教育，让孩子们在亲近大自然，参与社会活动的过程中，弥补教育的缺失，使其在坚持、独立、专注、自信、合作等终身受益的个性心理品质上得到发展。(https://www.daowen.com)